과외의 정의

과외 라는 단어 는 교육 과정의 일부 또는 일부가 아닌, 즉 이해하지 못하는 것을 설명하기 위해 교육 에서 광범위하게 사용하는 용어입니다 .

학교 커리큘럼의 일부는 아니지만 일반적으로 학교에서 수행되는 활동 또는 내용

특히 음악, 스포츠 연습, 언어 학습과 같은 활동은 과외로 배울 수 있으며 경우에 따라 그렇게 간주됩니다.

커리큘럼 : 학생들에게 지식을 제공하는 것을 사명으로하는 커리큘럼

한편, 커리큘럼교육 기관에서 가르치는 학습 계획으로 구성되어 있으며 학생이 그곳에 관련된 내용을 이해하고 그로부터 능력과 가능성을 개발할 수 있도록 합니다.

커리큘럼에는 학생들이 획득해야 할 일련의 목표, 해당 과목의 내용, 교육 목적을 달성하기 위해 적용될 방법 론적 기준, 교육의 영향을 평가하기 위해 수립 될 평가 기법이 포함됩니다.

커리큘럼의 개요를 작성할 때 해당 수준의 학업, 초등, 중등 또는 대학이 고려 될 것이며,이를 통해 무엇을 가르쳐야하고 학생들이 무엇을 배워야하는지 확립하기 시작할 것입니다.

마찬가지로 커리큘럼은 학생의 실제 요구 사항을 고려하고 학생, 교사, 학부모 및 학교 당국 간의 의사 소통 및 참여 채널을 열어야합니다.

좋은 커리큘럼은 학생의 가능성을 개선하기 위해 역동적이고 지속적으로 진화해야하며, 모든 사람을 포함하여 학생 간의 차이를 반영해야합니다.

커리큘럼 구성 요소

모든 기관의 커리큘럼은 학습 계획 (과목 및 일정에 따라 교육 활동 시간 구성), 학습 프로그램 (달성 목표 및 학습 내용을 각 방법론으로 구성)으로 구성됩니다. 및 평가 시스템)), 진도지도 (각 과목에서 학생의 훈련 진행 상황을 나타냄), 성취 수준 (특정 과목에서 각 학생의 성과를 보여줌), 교과서 (커리큘럼에서 학생들이 배워야하는 주제를 포함), 평가 (교육의 영향을 결정하는 데 필수적 임),교육적 라인 (창의력 개발과 학생의 수업 참여 및 기타 활동을 자극하는 사회-인지 적 접근 방식을 의미 함).

주의력, 사회화 및 학습 향상에있어 과외 활동의 중요성

과외 활동은 수업 시간 외에 수행되며, 그럼에도 불구하고 학교의 기본 부분이되는 경향이 있으며 일반적으로 학생들에게 큰 관심을 나타내며 문화와 예술, 스포츠의 두 가지 큰 그룹으로 분류 할 수 있습니다.

스포츠 중 축구, 배구, 수영, 럭비 등의 스포츠 연습, 문화 예술 스포츠는 그림, 음악, 연극, 환경 등으로 구성 될 수 있습니다.

의심 할 여지없이 이러한 활동이 학생들에게 제공하는 주요 이점은 팀에서 수행하도록 설계된 관행이기 때문에 사회화를 촉진한다는 것입니다.

학생이 사교성 또는 학습 측면에서 어려움을 겪을 때, 학습 능력, 주의력 향상에 많은 도움이된다는 것이 승인 되었기 때문에 일반적으로 어떤 유형의 과외 활동을 시작하는 것이 좋습니다. 어린이와 청소년의 자신감을 강화하여 자존감을 높입니다.

그들은 관심사를 개발하고 스트레스를 피하며 기술을 나타낼 수 있습니다.

수행 할 과외 활동을 선택할 수있게 됨으로써 학생은 자신의 관심사와 능력 개발을 표현하고 집중할 수 있으며, 이는 분명히 자신의 존중에 긍정적 인 영향을 미칠 것입니다.

학생들이 수행되면서 사회계의 개선과 새로운 계획의 실현에 대해 입증 할 수 있다는 것도 놀라운 일이 아닙니다.

다른 한편으로, 그들은 교실 학습의 스트레스를 피하고 긴장을 풀고, 재미를 즐기고 무언가를 배우기 위해 긴장의 순간을 제공합니다.

따라서 위의 문제가있는 어린이가 노래, 악기 연주, 그림 그리기 등을 좋아하는 경우 이러한 가능성을 제공하는 과외 활동에 참여하도록 권장해야합니다. 의심 할 여지없이 그 혜택을 흡수 할 것이기 때문입니다.

이제 아이들이 이러한 활동을 개발하도록 압력을 받아서는 안된다고 말하는 것이 중요합니다. 이는 아이들의 불안과 스트레스 상태에 계속 기여할 것이며, 학습이나 취미 개발을 통해 휴식을 취할 수 있다는 점에서 도움이되지 않을 것입니다.


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