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화학이라는 단어는 두 가지 근본적인 용도를 가지고 있습니다. 한편으로는 그 식품에 대한 화학 용어로 지정되며 그 구성에는 주로 첨가제 또는 인공 화합물이 있습니다. 일반적으로 이러한 유형의 음식을 남용하는 것은 일반적으로 건강에 매우 해 롭습니다. 왜냐하면 우리 몸에 들어가는 것은 단백질이나 섬유질이 아니라 단기 또는 장기적으로 우리 몸에 어떤 이점도 제공하지 않는 더 많은 화합물이기 때문입니다. 우리가 말했듯이 그것을 분개했습니다.

다른 한편으로, 화학 용어는 화학 과학에 내재 된 모든 것을 연구 한 사람, 가급적이면 과학자를 지정하는 데 사용하는 평범하고 형식적인 언어로 사용하는 용어입니다 . 화학은 물질의 구성, 구조 및 특성뿐만 아니라 화학 반응 중에 경험하게 될 변화와 에너지와의 관계를 연구하는 데 초점을 맞춘 과학이라는 사실을 명확히 할 가치 가 있습니다 .

과학자의 주요 연구와 직업 중 우리는 물질이 어떻게 구성되어 있는지 그리고 산도, 밀도, 크기 및 모양과 같은 속성, 다시 속성이 수량 측면에서 수준의 세부 사항에 초점을 맞춘 다음을 인용 할 수 있습니다. 분자와 그 구성 요소, 원자, 원자 비율 측정, 반응 속도 및 관찰되는 기타 화학적 특성.

마찬가지로 화학자가 자신의 연구 주제 인 화학에 대해 습득 한 지식은 미지 물질의 구성과 특성을 배우고, 천연 형 제품을 대량으로 재생산 및 합성하고 수익성있는 제품을 통해 새로운 인공 물질을 생성하는 데에도 사용할 수 있습니다.

화학자들은 화학의 다양한 하위 분야를 전문으로 할 수 있으며 해당 산업에 대한 지식을 제공하는 다른 상황에서도 일할 수 있습니다. 예를 들어, 야금 학자 및 재료 과학자는 작업을 수행하기 위해 화학 분야에서 고도로 훈련을 받아야합니다. 또는 화학 엔지니어는 산업 생산을 위해 가열, 냉각, 혼합 및 확산과 같은 개념을 처리해야합니다.

화학자가되기 위해서는 최소한 학사 학위를 소지해야하며 연구를 통해보다 전문적인 석사 및 박사 학위를 취득하게된다. 화학자를 양성하는 연구 프로그램은 특히 화학 연구뿐만 아니라 수학과 물리학에도 초점을 맞추고 있습니다. 화학자의 직업 기회는 학술 기관, 산업, 화학 또는 제약 및 실험실, 개인 또는 정부에 의존 할 수 있습니다.