학자의 정의

학자는 여러 과학, 예술 또는 기술에 대해 교육을 받았으며이를 광범위하게 알고있는 사람입니다.

학자라는 용어는 사람이 여러 지식이나 주제에 대해 소유하고있는 지식을 나타내는 라틴어의 단어 인 박학의 개념에서 파생됩니다.

학자 개인은 종종 사회 역사적 맥락에 의존합니다. 이전에 학자는 분석과 성찰을위한 폭 넓은 지식과 능력을 가지고 과학과 예술에 대해 동시에 이해하는 과목이었습니다. 학자들은 종종 르네상스 시대 (14 세기에 시작된) 동안 일어 났고 인류 중심주의의 특성을 공유 한 인본주의 자, 지적 운동의 일원 또는 모든 것이 인간과 인간의 지배를 중심으로 공전한다는 견해를 공유하는 대명사였습니다. 더 인간적인 영성을 추구하는 생물학, 해부학, 건축, 언어, 철학 및 기타와 같은 연구.

수세기에 걸쳐 학자라는 용어는 다른 유형의 개인과 관련되기 시작했습니다. 오늘날 학자는 과학적, 사회적, 기술적 또는 비공식적이든 모든 과목에서 배운 사람이 될 수 있습니다. 학자는 반드시 많은 주제 영역에 대한 지식을 가질 필요는 없지만 그중 하나를 깊이 알고 쉽게 교리 적으로 전달할 수 있습니다. 학자들은 예술가를 과학이나 기술에 대한 정확한 지식 없이도 훌륭한 단어 및 문자 기술을 보여주는 작가로 언급 할 때 종종 언급됩니다.

따라서 일반적으로 학자가 다양한 주제에 대한 교양있는 또는 깨달음이있는 사람이고 이에 대해 정확하고 근거가있는 결론을 적극적으로 반영하고 제안 할 수있는 사람이라면 학자라고도 부를 수 있습니다. 연구 영역은 사회적, 도덕적, 윤리적 또는 미적 문제에 대한 가설을 비판적으로 조사하고 접근 할 수 있습니다.

시간이지나면서 많은 인물이 학자로 간주되었습니다. 그중 알버트 아인슈타인, 레오나르도 다빈치, 로테르담의 에라스무스, 윌리엄 셰익스피어 등 수백 명의 사람들이 있습니다.


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