redivivaedizioni.com

호출 한 사람의 삶의 기간에 어린 시절 그 칠년의 끝 또는 그래서, 그 다음이라고 사춘기에 들어갈 때 .

어린 시절은 인간의 정서적, 지적 지원이 형성되는 곳이기 때문에 인간의 삶에서 중요한 순간으로 간주되며 , 성인이되면 개인의 미래 성공 또는 실패가 좌우 될 것 입니다. 누군가가 "저를 어린 아이로 표시 한 것"이라고 말할 때를 생각해보십시오 ... 음, 이것이 제가 의미하는 바이며, 예를 들어 성인기와 같은 다른 삶의 단계에서 볼 수있는 경우는 거의 없습니다. 그 사람은 훨씬 더 노련한 경향이 있고 어떤 극단적 인 상황에 대처하기 위해 더 많은 것을 가지고 있습니다.

조기 자극, 교훈적인 게임 및 교육 도구에 대한 아동의 친밀함을 통해 3 ~ 4 세부터 학교 생활을 시작할 준비를 할 수 있습니다. 이러한 활동은 부모 또는 부모에게 조언을 제공 할 수있는 교육학 전문가를 담당하거나이 전문가에게 어린 아이들의 교육 시작을 위임 할 수 있습니다.

그리고 예를 들어 성인 학대에 대해 자신을 방어 할 수있는 충분한 무기가없는 무죄로 인해 아이들이 존재하는 이러한 약점의 상황 때문에 항상 보호하고 싸우는 데 주된 관심과 강조가 있습니다. 아동의 권리. UN의 지원을 받고있는 UNICEF와 같은 많은 비정부기구가 수행하는 작업은 아마도이 분야에서 가장 잘 알려진 것입니다.

또한이 초 국가적기구 (다른 국가로 구성되어 있기 때문에)에서도 10 개의 조항으로 구성된 아동 권리 선언문이 발행되었으며, 각기 다른 권리는 치료, 교육과 관련하여 보장됩니다. , 건강, 주택, 1 차 진료, 정체성 등. 유니세프와 마찬가지로 다른 많은 NGO는 자원 봉사자 네트워크를 통해 아동과 관련된 다양한 문제에 대한 작업을 권리에 의해 설명 된 일부 측면에 집중합니다. 즉, 이러한 NGO는 아동 권리의 중요성을 위해 싸우고 자리를 마련합니다.

또한 많은 국가에서 유엔 선언보다 더 구체적인 법률이 있는데, 이는 아동에게 어떤 다른 권리가 내재되어 있는지도 명시한 것이므로 아이들은이를 누려야합니다. 이러한 관점에서 아동은 권리의 주체이며, 이러한 이유로 사회는 아동의 권리를 보장 할뿐만 아니라 아동, 아동의 필요 및 사회 참여와 관련하여 자신을 표현할 수있는 목소리를 제공해야합니다.

하지만 물론 아무리 일이 잘 되어도 남자는 유니세프와 함께 살지 않기 때문에 아이의 부모가 이런 점에서하는 일은 물론 직계 가족 환경, 삼촌, 조부모, 교사는 이미 아이가있을 때 학령기.

최근 몇 년 동안 학부모의 교육비 대응에 대한 논쟁이 논란의 중심이되었습니다. 많은 경우에, 전체 교육은 실제로 아이들이 현실 세계를 알고 이해하도록 촉진 할 때 교사에게 위임됩니다. 그러나 부모는 또한 자녀의 가치, 관습 및 태도와 같은 훨씬 더 심오하고 본질적인 측면에서 이와 동일한 조력자입니다.

미디어는 별도의 단락이 필요합니다. 예를 들어 자녀가 텔레비전과 맺은 매우 밀접한 관계가 어마 어마하기 때문입니다. 예를 들어, 때때로 그들은 일하는 부모보다이 일에 더 많은 시간을 할애합니다. 하루 종일. 그렇기 때문에 아버지가 노출 될 일정과 같은 특정 제한을 설정할 수있을뿐만 아니라 환경이 세계의 많은 어린이들에게도 행사하는 이러한 형성 역할을 인식하게되는 것도 필요합니다.