교육 시스템의 정의

현대 사회의 가장 중요한 요소 중 하나로 이해되는 교육 시스템은 사회의 상당 부분이 사회 전반에 걸쳐 동일한 유형의 교육과 훈련을받을 수 있도록하는 것이 주요 목표 인 인간의 창조물입니다. 생명. 그것은 주어진 국가의 가르침이 공식적으로 조직되는 일반적인 구조입니다.

국가의 교육적 운명을 관장하는이 시스템은 항상이 과정에 개입하는 모든 요소를 ​​명시 적으로 노출하는 법을 통해 공식적으로 드러날 것입니다.

교육 시스템은 또한 개인의 사회화 및 다른 훈련 옵션과 같은 다른 기능을 가지고있어 그것이 삽입 될 노동 우주를 후속 적으로 만족스럽게 직면하게됩니다.

교육 시스템은 현대 국가가 사회의 많은 부분에 대한 권력을 통합해야 할 필요성과 함께 발생한다고 말할 수 있습니다.

이러한 의미에서 다른 요소와 함께 교육 시스템은 국가가 특정 사회의 정부 및 행정의 중심 역할을 맡을 수 있도록 허용하는 데 매우 중요한 무기가 될 것입니다. 이는 국가를 대표하는 국가에 대한 소속감과 연합의 느낌을 인구의 여러 부문에 전달하는 것이 주된 목적이기 때문입니다. 국가가 교육 시스템에서 제공하는 지식과 지식은 사회의 모든 개인이 동일한 유형의 교육을 받고 균형 잡힌다는 것을 의미합니다.

기간으로 구분 : 초기, 초등 및 중등 교육

교육 시스템은 사회를 구성하는 개인의 어린 시절과 청소년기에 존재하는 특징이 있습니다. 각 국가의 필요와 관심에 따라 교육 시스템은 일반적으로 5 세에서 18 세 사이의 어느 정도 수준으로 구성 될 수 있습니다.

반면에 강의는 필수 과목이며 다양한 지식 분야를 다루는 과목으로 나뉩니다.

평가 시스템

시스템의 효과를 보장하기 위해서는 학습 내용에 따라 학습했는지 알 수있는 지식 평가 시스템을 구축해야합니다.

학생들의 평가에 또한 교수진이 지속적인 교육과 업데이트를 유지해야 할 필요성이 추가되어 이러한 방식으로 학생들의 요구에 효과적으로 대응할 수 있습니다.

교육은 국가가 관리하는 교육 기관이나 민간 기관에서 제공 할 수 있지만, 그 외에는 모든 사람이 동일한 내용을 학습하고 스스로를 교육 할 수있는 동일한 가능성과 기회를 갖는 중추 인 공통 기본 구조가 있어야합니다. 인종이나 사회적 경제적 상황의 구분없이

우리는 시간이 지남에 따라 필수 단계를 넘어서 대학 경력을 확장 할 수 있습니다. 대학 경력은 선택 사항이지만 일부 분야를 전문화하여 스스로를 지원할 수있는 직업을 개발하는 사명을 가진 많은 인구가 뒤 따릅니다. 직업 선택의 전문 분야에서 발전 할 수있을뿐만 아니라

교육 시스템은 지식을 받기 위해 참석하는 사람들과 지식을받는 사람들 사이의 차이를 생각하여 확립됩니다.

일반적으로 그룹은 다양한 개인 간의 사회화를 장려하기 위해 규모가 큰 경향이 있습니다. 동시에 교육 시스템은 수준이 높아질수록 지식의 복잡성이 점진적으로 증가한다고 가정합니다.

마지막으로, 우리는 교육 과정에서 일부 측면의 관련성을 무시할 수 없으며 물론 학업 지침, 규정, 학습 장애가있는 학생의 통합과 같은 시스템의 변경 또는 개선을 처리 할 때 고려해야합니다. 가족이 수행하는 핵심 역할이므로 부모, 교사 및 당국 사이의 연결을 구축하는 것이 중요합니다.