redivivaedizioni.com

교훈적인 프로그래밍의 개념은 교육 분야에서 비롯되며 다양한 수준과 유형의 교육자가 아름다운 교수 및 학습 과정의 교훈을 프로그래밍하거나 구성하는 현상을 나타냅니다. 교훈적인 프로그래밍은 지식, 수행 할 작업 및 활동, 수행 할 목표, 사용할 자원 및 기타 데이터를 질서 있고 의미있는 방식 (즉, 논리적 의미)으로 정확하게 배치하는 것입니다. 그들 모두는 함께 가르치는 과정에 대한 더 명확한 비전을 가질 수있게하고 그들이 얻은 결과를 더 잘 분석 할 수있게합니다.

교훈에 대해 말할 때 우리는 서로 관련이 있고 필요한 두 가지 현상으로 이해되는 가르침과 학습을 나타내는 과정을 언급하고 있습니다. 교육 전문가는 (그리스어로 정확히 '가르치다'를 의미하는) 교훈을 통해 다양한 유형의 지식 사이의 연결을 구축하고 학생들이 접근하고 이해할 수있는 데이터 또는 정보를 축적 할 수있는 최상의 방법을 찾을 수 있습니다. 즉, 교훈은 교사가 학습자 또는 학생의 역할을 수행하는 개인의 학습을 보장하기 위해 교육 과정에서 사용할 전략을 개발하는 방법입니다.

교훈적 프로그래밍은 이러한 교훈적 요소가 해당 학교주기 전반에 걸쳐 구조화, 순서화 및 조직화되는 방식이 장기, 중기 및 단기로 프로그래밍되는 프로세스입니다. 일반적으로 일정은 일반적으로 약 9 개월 동안 지속되는 전체 학년을 포함합니다. 이것이 좋은 교훈적인 프로그래밍이 순간의 특정 상황, 학생, 교사 자신, 시설 등에 맞게 조정할 수있는 수많은 변수를 고려해야하는 이유입니다.