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학습 계획의 개념에는 1) 구조화 된 교육 모델의 이론적 설계와 2) 학생이 학업 성공을 달성하기 위해 사용해야하는 전략 세트의 두 가지 가능한 측면이 있습니다.

교육 모델로서의 커리큘럼

학문 분야에서는 각 지식 영역의 서로 다른 내용과 기간의 체계적인 계획이 교육 단계 내에서 구성되어야합니다. 따라서 연구 계획은 교육 전문가가 적용하기위한 규범 적 가이드 역할을하는 글로벌 전략입니다. 그 목적은 분명합니다. 학생들이 다양한 영역에서 일련의 역량을 달성한다는 것입니다.

교육 과정의 교육적 요소 및 원리

일반적으로 이러한 계획에는 기본 기술,인지 또는 예술 유형 등이 포함됩니다. 이런 식으로 연구 계획의 설계에서 각 지식 영역에 해당하는 역량 유형이 지정됩니다 (예 : 생물학과 같은 과목은인지 능력을 증진하고 그림과 같은 과목은 예술적 능력을 개발하거나 촉진합니다. ).

모든 학습 계획은 일련의 교육 원리에 따라 관리되어야합니다. 가장 중요한 것은 다음과 같습니다.

1) 학생은 학습 과정의 기본 축입니다.

2) 효과적인 학습을 위해서는 계획이 있어야합니다.

3) 적절한 학습 환경 조성이 필요합니다.

4) 우리는 학생과 교사 간의 협력 작업을 촉진해야합니다.

5) 커리큘럼 표준과 달성 할 역량에 중점을 두어야합니다.

6) 학생들의 필요에 맞는 교육 자료를 사용해야합니다.

7) 학습은 영구적으로 평가되어야합니다.

8) 교육은 모든 학생들의 통합과 포용을 선호해야합니다.

9) 사회적 관점에서 관련 주제를 통합하는 것이 편리합니다.

10) 교육에서 서로 다른 주체 (학생, 교사 및 가족)를 고려하고 이들 각각의 역할을 구분하는 연구 계획을 설계해야합니다.

11) 존중과 공존의 분위기를 조성하고

12) 학생들이 목표를 달성 할 수 있도록 튜토리얼 작업과 조언이 통합되어야합니다.

학습 계획은 학생이 좋은 학업 결과를 얻도록 안내해야하는 전략으로 이해되었습니다.

학업 성공을 보장하는 명확한 지침은 없지만 교육 전문가는 학생들을 위해 다음과 같은 여러 권장 사항을 제시합니다.

1) 현실적인 기대치를 바탕으로 개인화 된 학습 일정을 구성합니다.

2) 충분한 휴식을 취하고 좋은 식단을 유지하고

3) 가족은 자녀의 학습 계획을 존중하고 그 성취를 지원해야합니다.

사진 : iStock-SrdjanPav / fotostorm