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' 교육 ' 이라는 용어 는 인류의 가장 중요한 현상 중 하나 인 교육과 관련된 모든 과정, 사건 및 상황을 나타내는 형용사로 사용됩니다. '교육'의 조건은 훈련 목표를 가진 개인에게 적용 할 수있는 교육 요소가 여러 가지로 존재 함을 의미합니다. 예를 들어, 교육 제도는 조직화 된 교육을 기반으로 구축되고 각국 정부가 구축 한 제도이다.

교육은 교육을 통해 확립 된 모든 현상, 과정 및 연결이며, 그 목적은 발신자에서 수신자에게 지식, 경험, 아이디어 및 가치를 전달하고 전달하는 것입니다. 일반적으로 교육 또는 교육이라는 용어는 연구 대상뿐만 아니라 연구 방법론, 목적 및 모드 평가를 중심으로 가장 명확하게 조직되고 구분되기 때문에 국가가 수립 한 교육-학습 시스템과 관련이 있습니다. 공식 교육 시스템은 개인의 평생 동안 지식을 주문하도록 특별히 설계된 여러 단계로 구성됩니다.

그러나 교육은 어떤 사람이 특별한 정의 또는 의식적인 방식으로 수행되지 않고 지식, 기술 또는 관습을 다른 개인에게 특정 전달하는 상황 일 수도 있습니다. 예를 들어, 공식 교육 시스템을 벗어나는 전형적인 교육 상황은 어머니가 자녀에게 칼 붙이를 사용하도록 가르치거나 음악 밴드가 예술을 통해 추종자 그룹에게 아이디어를 전달할 때일 수 있습니다. 이런 식으로 인간이 환경으로부터 받고 이해하는 모든 것이 그의 성격과 정체성의 구축에 영향을 미치기 때문에 교육 상황은 쉽게 긍정적일 수 있지만 부정적 일 수도 있습니다.