뺄셈의 정의

한편으로는 누군가가 겪은 절도 나 강도에 대한 설명을하려고 할 때 사용하는 단어입니다 . " 지하철에서 지갑을 훔 쳤어요 ."

범죄자가 타인의 사유 재산을 침해하는 절도

따라서이 단어는 robbery and theft 라는 단어의 동의어로 가장 많이 사용되는 용어 중 하나입니다 .

누군가가 자신에게 속한 다른 사람에게서 물질적 인 좋은 것을 훔치고 훔치는 것은 물론 불법적으로 도용하는 것입니다.

어떤 경우에는 지구 전체의 형법으로 대표되는이 범죄 행위는 피해자가 저항하지 않도록 위협하는 사명과 함께 위협과 폭력을 동반 할 수 있습니다.

칼이나 총기류를 사용하여 위협 할 수 있으며 신체적 폭력도 사용할 수 있습니다. 특히 공격자 측에 저항이있을 때 더욱 그렇습니다.

우리가 지적했듯이,이 행위는 항상 법령에 의해 처벌받을 자격이 있습니다. 이는이를 저지른 범죄자의 상황과 배경에 따라 달라지며 감옥에 수감 될 수 있습니다.

납치 범죄는 사람들의 사유 재산에 직접적인 영향을 미칩니다.

강도 수사에 있어서는 경찰과 사법부가 관할권 자이다. 즉, 경찰은 유죄를 조사하고 유죄를 선고하여 유죄 인 경우 재판과 처벌을 받아야한다.

명백히, 가해자에 대한 모범적 인 유죄 판결을 받기 위해서는 반박 할 수없는 증거를 수집해야합니다.

이 용어는 종종 비 물질적 인 것을 제거하는 것과 관련된 모든 행동이나 결과를 상징적으로 사용합니다. "이번 주말에는 문제에서 벗어나기로 결심했고 주말 동안 필드에서 휴식을 취했습니다."

두 수량의 차이를 구할 수있는 수학적 연산

반면에 수학 의 요청에 따라 빼기는 덧셈, 곱셈 및 나눗셈과 함께 산술 연산 중 하나이며 제안 된 두 수량에 존재하는 차이를 얻는 것이 타당합니다 .

마찬가지로 우리는 그것을 빼기로 널리 알고 있으며 기호 (-)로 상징됩니다.

앞서 언급 한 차이를 얻는 것이 그럴듯한 절차는 일정량 (예 : 9)을 제시하는 것으로 구성되며, 예를 들어 3과 같은 일부가 제거 된 다음 제거 결과 (이 경우 6이 됨) 나머지 는이고, 첫 번째 숫자와 두 번째 숫자의 교단은 각각 minuend와 subtrahend 입니다.

덧셈 또는 덧셈 작업에서와 마찬가지로 피감수는 감수성 위에 배치되어 문제의 숫자를 오른쪽에서 왼쪽으로 이동하고 수십, 수백, 수천 단위로 정렬 된 열로 구성합니다.

뺄셈 결과에 영향을 미치는 몇 가지 문제를 고려하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 뺄셈 수치가 감수보다 작 으면 10 단위를 더해야합니다. 마이 뉴 엔드가 0이면 10으로 간주됩니다. 반면에 0이 감수 위치에 있으면 수정이 없습니다.

Subtrahend로 얻은 결과를 더하여이 작업의 결과를 확인할 수 있습니다.

minuend가 확인되면 작업이 올바르게 수행됩니다.

뺄셈에 대한 역 연산은 덧셈 또는 덧셈이며, 물론 그 합의 결과를 알기 위해 양을 더하거나 더하기 위해 반대 동작이 수행된다는 점에 유의해야합니다.

이 산술 연산은 초등학교 학생들에게 다른 것과 함께 가르치는데, 학생들이 수학 문제에 대해 정확하게 가르치는 것은 첫 번째입니다.

숫자를 사용하는 기본적인 연산이기 때문에 그것들을 아는 것은 우리가 일상 생활에서 발생할 수있는 다양한 계산을 수행 할 수있게 해주 며, 슈퍼마켓에 가서 구매할 때, 청구서를 지불 할 때 등을 수행 할 수 있기 때문에 확실히 중요합니다.

경우에 따라 그것은 학교에서 가르치는 첫 번째 과목이기 때문에 우리가 매일 많이 사용하기 때문에 산술 연산은 수학을 능가하며 우리 삶의 필수적인 부분이며 다양한 계산을 해결하는 데 도움이됩니다.

이 과목의 교사는 그 이후의 연습과 마찬가지로 그 가르침과 학습에 대한 이상에 대한 책임이 있습니다.


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